Копинг-стратегии поведения. Темы курсовых работ.

Содержание

Список литературы по Копинг-стратегии поведения

Возможные темы курсовых работ по Копинг-стратегии поведения

Список литературы по Копинг-стратегии поведения

Составлен список литературы по копинг-стратегиям поведения для курсовых работ.

1. Абульханова-Славская К.С. Стратегия жизни. М. 1991.
2. Аверинцев С.С. Связь времён. К. 2005.
3. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии. // Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2, 2004. С. 82-90.
4. Александровский Ю. А. Социально-стрессовые расстройства. // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. – Л. – 1992. – В. 2 – С. 5-10.
5. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование жизненных ситуаций и психологическая защита. // Психол. Журнал. 1994. Т.15. № 1. С. 3-18.
6. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М., 1996.
7. Асмолов А.Г. Психология личности М. 2007.
8. Бажин Е. Ф., Корнева Т. В. О взаимодействии психологии и психиатрии в связи с современными задачами реабилитации. // Новое в теории и практике реабилитации психически больных. – Л., 1985. – с. 15-20.
9. Байбурин А.К. Ритуал в традиционной культуре. СПб., 1993.
10. Балла О.А. Религия, магия, миф: современные философские исследования. // Вопросы философии 1999, №4.
11. Баранов А.А. Стресс - толерантность педагога: теория и практика. -М.: АСТ; Ижевск: Изд-во УдГУ, 2002.
12. Баткин Л.М. Европейский человек наедине с собой. М.: Российск. гос. гуман. ун-т, 2000.
13. Бергсон А. Два источника морали и религии. М. 1994
14. Бургиньон Э. Измененные состояния сознания // В кн. Белик А.А. Личность, культура, Этнос. М. 2001
15. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса М. 1994
16. Битюцкая Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, № 1, с. 100-111
17. Бэрн Э. Игры, в которые играют люди М. 1998
18. Василюк Ф.Е. Переживание и молитва. Опыт общепсихологического исследования. М., 2005.
19. Вассерман Л. И., Ерышев О. Ф., Клубова Е. Б., Беспалько И. Г., Аристова Т. А. и др. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля: Пособие для врачей и психологов. – СПб., 1998. – 48 с.
20. Вебер А. Социология религии (типы религиозных сообществ) // в книге Вебер. А. Избранное. М. 1994.
21. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. 2 – изд. – СПб.: Питер, 2009. (Серия «Практическая психология»).
22. Волкова Н.В. Копинг-стратегии как условие формирования идентичности // Мир психологии. 2004. № 2. С.45-56.
23. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: лингвострановедение. М., 1976.
24. Витгенштейн Лекции о религиозной вере // вопросы философии, 1998, №5
25. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. // Выготский Л.С. Собр. соч. М., 1983.
26. Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. М. 1993.
27. Гаврилов Д.Л. Трюкач. Лицедей. Игрок. (Образ твикстера в евро-азиатском фольклоре). М. 2009.
28. Гофман Э. Ритуал взаимодействия: очерки поведения лицом к лицу. М., 2009.
29. Грабе М. Синдром выгорания - болезнь нашего времени. Почему люди выгорают и что можно против этого предпринять. Пер. с нем. – СПб.: Речь, 2008.
30. Гребенников Л. Р. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика // Дисс. канд. психол. наук. М., 1994. 220 с.
31. Григорьев С.В. Архетипы игры и некоторые современные особенности человека играющего // Мир психологии, 1998, №4.
32. Гусельцева М. Культурная психология: методология, история, перспективы, М. 2007.
33. Данилова Т. А. Формирование копинг-поведения у учителей средних школ и его роль в профилактике психогенных расстройств у школьников. // Дисс. канд. психол. наук. Бишкек. 1997. 211 с.
34. Джеймс У. Воля к вере. М. 1997.
35. Джойс Б. Игра. СПб. 1998.
36. Евзлин М. Космология и ритуал М. 1993.
37. Жельвис В.И. Инвектива: мужское и женское предпочтение // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. СПб. 1991.
38. Зачепицкий Р. А. Социальные и биологические аспекты психологической защиты // Социально-психологические исследования в психоневрологии. Л.: Медицина. 1984. 182 с.
39. Зинченко В.П., Пружинин В.И., Щедрина Т.Г. Истоки культурно-исторической психологии: философско-культурный контекст. М. 2010.
40. Ибриегит М. О. Социальная компетентность при шизофрении: обзор современных теоретико-методологических подходов // Обозрение психиатрии к медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. – 1996 – B. I. – С. 24 – 31.
41. Игровое пространство культуры. 16-19 апреля 2002 г. Тезисы форума. - СПб.: Евразия, 2002 г. 384 с.
42. Ильин. Е.П.Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – СПб.:.Питер,.2008.
43. Кабанов М. М. Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. – СПб.: Изд. Санкт-Петербургского НИИ им. В. М. Бехтерева, 1998. – 255 с.
44. Кайуя Р. Игры и люди М. 2007.
45. Казанская В. Г. Педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2005. Учеб. Пособие (Серия «Краткий курс»).
46. Карнацкая Л.А., Петренко В.Ф. Ритуал как укорененность бытия. // Мир психологии, 2003, №1
47. Киселев Г.С. Современный мир и «новое» религиозное сознание. // Вопросы философии, 2000, №6
48. Коул М. Культурно-историческая психология: наука будущего. М., 1997.  Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения. Кострома: КГУ. 2004. 456 с.
49. Культура. Нравственность. Религия (материалы круглого стола). // Вопросы философии, 1989, №1.
50. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви; – 1970. – С. 178-208.
51. Лапин И.П. Зачем «копинг», когда есть совладание? // Социальная и клиническая психиатрия. 2009, № 2. С. 57 –59.
52. Леонова А.Б. Комплексная стратегия анализа стресса: от диагностики к профилактике и коррекции // Психол. Журнал, 2004. Т. 25. № 2. С.35-54.
53. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность
54. Леонтьев А.Н. Об историческом подходе к изучению психики человека // Проблемы развития психики. М. 1981
55. Либина А. Совладающий интеллект. М. 2008
56. Лихачев Д.С., Панченко А.М., Панырко Н.В. Смех в древней Руси. СПб., 1984.
57. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек-текст-семиосфера-история. М. 1996.
58. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях Психологический журнал. – 2001. – Т. 22. – № 1. – С. 16 – 24.
59. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М. 1999
60. Метелинский Е.М. От мифа к литературе. М. 2000
61. Миллер С. Психология игры СПб. 1999
62. Михельсон О.К., Элиаде М. Религиозная культура и современность. // Христианская культура на пороге 3 тысячелетия. Спб. 2000.
63. Набиуллина Р. Р. , Тухтарова И. В. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция). Учебное пособие Казань, 2003.
64. Нальчаджян А. А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы, стратегии). – Ереван: АН Арм. ССР, 1988. – 263 с.
65. Нартова-Бочавер С.К. «Coping-behavior» в системе понятий психологии личности. // Психол. Журнал. 1997. Т.18. № 5. С. 32-48.
66. Национально-культурная специфика речевого общения народов СССР. М. 1982
67. Ничипуренко В.Н. Ритуал и субъективность: когнитивные, коммуникативные и психотерапевтические функции ритуала. Ростов-на-Дону. 2001.
68. Носкова Е.Г Психология труда : Учеб. пособие для студ. Высш. учеб. заведений /под ред. Е. А. Климова. : Издательский центр «Академия»,.2004.
69. Овчарова Р.В. Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. - Курган: изд-во Курганского гос. ун-та, 2006.
70. Опинян Т.А. Мир игры. М. 1992.
71. Пермяков Г.Л. От поговорки до сказки. М. 1970.
72. Перре Майнрад, Антон-Руперт Лайрейтер, Урс Бауман; «Стресс и копинг как факторы влияния» Клиническая психология - СПБ.: Питер, 2007.
73. Потебня А.А. Символ и миф в народной культуре. М. 2007.
74. Пропп В.Я. Русская сказка. М. 2000.
75. Психология и культура (под ред. Д. Мацумото). СПб. 2003.
76. Рассказова Е. И., Гордеева Т. О.  Копинг-стратегии в психологии стресса: подходы, методы и перспективы [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. N 3(17). URL: http://psystudy.ru
77. Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей // Вопросы психологии. − 1997. − № 1. – С.45–55.
78. Режабек Я. Мифомышление. Когнитивный анализ. М. 2003
79. Ретюнский Л.Т. Философия игры М. 2005
80. Ростова Н. Человек обратной перспективы. Опыт философского осмысливания феномена юродства Христа ради. М. 2008.
81. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. – Самара: БАХРАХ-М, 2000. – 656 с.
82. Самыгин С.И., Нечипуренко В.И., Полонская И.Н. Религиоведение: социология и психология религии. Ростов-на-Дону, 1996.
83. Сандомирский М. Е. Защита от стресса. Телесные технологии, 2 – е изд. – СПб.: Питер, 2008. (Серия «Учебное пособие»).
84. Синявский А.Д. Иван-дурак: очерки русской народной веры. М. 2001.
85. Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен. СПб. 2005.
86. Ташлыков В. А. Личностные механизмы совладания (копинг-поведение) защиты у больных неврозами в процессе психотерапии // Медико-психологические аспекты охраны психического здоровья. – Томск, 1990. – С. 60-61.
87. Томилинцев В.Н. Человек на рубеже тысячелетия: продукты духовного развития. СПб. 1999.
88. Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. М. 1995.
89. Трунов Д.Г. "Синдром сгорания": позитивный подход к проблеме // Журнал практического психолога. - 1998. - № 8. - С. 84-89.
90. Трубецкой Е. Смысл жизни. М. 1994
91. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. СПб. 2001.
92. Форманюк Т.В. Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопросы психологии. – 1994. – № 6.
93. Фрейд А.. Психология «Я» и защитные механизмы. – М., 1993.
94. Фреско Э. Кюльсар С. Социальные связи с модуляции физиологии ритуального транса // в кн. Белик А.А. Личность, культура, этнос. М. 2001.
95. Фромм Э. Иметь или быть. М. 2010.
96. Фромм Э. Бегство от свободы.. М. 2009.
97. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007 – (Серия « Мастера психологии»).
98. Чехлатый Е. И. Личностная и межличностная конфликтность и копинг-поведение у больных неврозами и их динамика под влиянием групповой психотерапии: Автореф. дисс. канд. мед. наук. – СПб, 1994. – 25 с.
99. Шинкаренко В.Д. Смысловая структура социо-культурного пространства: игра, ритуал, магия. М. 2005.
100. Щербатых Ю. В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб.: Питер, 2008. – (Серия «Учебное пособие»).
101. Эйбл-Эйбесфельд И. Основы тнологии человека М. 2006.
102. Юдин А.В. Русская народная и духовная культура. М. 1999.
103. Ялтонский В. М., Сирота Н. А. Личностный контроль как копинг-ресурс больных наркоманией // Обозр. психиатр, и мед / психол. им. В. М. Бехтерева. – 1994. – В. 4. – С. 103-105.
104. Ялтонский В.М. Современные теоретические подходы к исследованию совладающего поведения [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2010. N 1. URL: http:// medpsy.ru

Возможные темы курсовых работ по Копинг-стратегии поведения

Подобраны темы курсовых работ по дисциплине Копинг-стратегии поведения.

1. Понятие копинга в современной психологии. Возрастной и гендерный аспекты преодолевающего поведения.
2. Тема курсовой работы. Проблема личностных ресурсов в изучении копинга.
3. Социальный контекст копинга в юношеском возрасте (другие возрастные, гендерные, профессиональные группы).  
4. Значение и место социального окружения в процессе психологического преодоления.
5. Проблема копинга в условиях профессиональных стрессовых ситуаций.
6. Эмоции и копинг. Особенности отношений эмоций и копинга в условиях социального стресса.
7. Особенности копинга в ситуациях неопределенности.
8. Проблема превентивного копинга. Копинг в ситуации угрозы (в условиях «потенциального» стресса)
9. Роль когнитивной оценки в процессе совладания человека со стрессовыми ситуациями.
10. Личностные и ситуационные детерминанты копинга. 
11. Ценности человека как основной копинг-ресурс в преодолении трудных жизненных ситуаций.
12. Проблема превентивного копинга. Копинг в условиях «потенциального стресса».
13. Тема курсовой работы. Юмор как одна из стратегий копинга.
14. Социальные представления различных возрастных, гендерных, профессиональных групп в отношении ВИЧ/СПИД и лиц, инфицированных ВИЧ.  
15. Гендерные стереотипы молодежи в отношении риска заражения ВИЧ.
16. Отношение к мерам профилактики (ВИЧ, наркомании) людей разных возрастных групп.
17. Особенности восприятия роликов, буклетов, других информационных материалов  (по профилактики ВИЧ, наркомании, курения) молодежью. 
18. Особенности восприятия телевизионной, щитовой, аудио рекламы.
19. Психологические характеристики Интернет-коммуникации в представлениях молодежи (других социальных, возрастных, гендерных групп).
20. Психологические особенности пользователей интернет-чатов (ISQ, форумов). 
21. Формирование «виртуальной личности» и ее связь с «реальной личностью» пользователей Интернет (для активных пользователей чатов, «аськи», форумов и пр.).  
22. Ценностные ориентации и специфика сексуального поведения молодежи.
23. Социальные представления молодежи о нормах сексуального поведения в современной России.
24. Влияние сексуального просвещения на сексуальное поведение подростков.
25. Проблема совладания в психологии: история изучения и актуальное состояние.
26. Основные теоретические подходы к анализу копинга.
27. Тема курсовой работы. Идентичность как ресурс совладания.
28. Возрастные особенности копинг-стратегий.
29. Роль языка в формировании стратегий совладания.
30. Фольклор как социо-культурное основание генезиса стратегий совладания.
31. Ритуал как условие и система для формирования стратегий преодоления критических ситуаций.
32. Функции религии в формировании стратегий совладания.

Другие дисциплины:

1. Практикум по психодиагностике
2. Возрастная психология и психология развития
3. Основы психосоматики
4. Общая психология
5. Основы нейропсихологии
6. Основы психиатрии и психопатологии
7. Физиология высшей нервной деятельности
8. Анатомия центральной нервной системы
9. Педагогика